Vad har du gjort på projektarbetskursen?

Kursen går ut på att en projektgrupp på fyra personer ska utföra en utredning för ett företag som har behov av det. Vi gjorde intervjuer ute på företaget och fick ta del av mycket av deras material. Det här praktiska arbetet varvades med seminarier och föreläsningar om metodpraktik som skulle stödja vårt arbete, samt med handledningstillfällen från vår lärare.

Vad var högskolans roll?

Högskolan är ju framför allt i början länken mellan projektgruppen och företaget. Handledaren är lite som en sorts mäklare och är bland annat med ute på företaget vid det första besöket. Under kursens gång har man möjlighet att få rätt mycket stöd och tips från handledaren så att man kan planera upplägget ordentligt.

Vad var mest givande med kursen?

Jag fick en större förståelse för teorin när jag kunde koppla kunskapen till ett riktigt fall. Att få en direkt praktisk återkoppling var också väldigt motiverande för studierna.

Märkte du några tydliga skillnader mellan studentlivet och arbetslivet?

Det krävs en högre grad av framförhållning när det gäller att boka möten och liknande. Att det inte går att boka in ett möte kvällen innan, som det gör med andra studenter, får man se till att ha i åtanke.

Kan du rekommendera andra studenter att delta i en projektkurs?

Ja, verkligen. Det är en chans att omsätta teorin i en praktisk uppgift. Det var kul att samarbetet med företaget fungerade bra och att de var väldigt öppna och hjälpsamma. Att alla parter som är inblandade i projektkursen inser att det krävs en viss motprestation är viktigt för att någonting bra ska ramla ut i slutänden.